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segunda-feira, 28 de novembro de 2011

Autonomia

Para se falar de autonomia,primeiro é necessário saber o que é ser autônomo.
Pois existe uma grande diferença em falar de,e falar sobre.
Quando se trata de criança na fase  pré- operatório,ela busca sua autonomia o tempo todo quando passa a se questionar ,quando fica sozinho e quer pegar alguma coisa.
Um exemplo bom a se colocar é quando vê algo no alto e quer de toda maneira pegar ,ela procura maneiras de chegar até o objeto sozinha e não dando certo a criança busca várias outras formas até conseguir alcançar o brinquedo,um banquinho um baldinho ou seja lá o que for.
Buscar sua autonomia é buscar por si só maneiras e resposta para cada tipo de situação. Mas até mesmo obtendo sucesso naquilo que se busca é importante a busca do outro, para uma visão maior de mundo, é a partir dai que se constrói e se desenvolve maiores conhecimentos.
Sempre e em qualquer momento da nossa vida essa troca mediadora de conceitos e conhecimentos abrirá novas portas, onde a criticidade aumentará apoiando novos saberes. Apesar de termos a consciência de que a maior parte da nossa  educação se adquiri na escola é também fato dizer que conhecimento se adquiri em qualquer momento e lugar desde que se de oportunidade.

sexta-feira, 4 de novembro de 2011

ENSINAR

O laboratório para fazer conhecimento é o próprio mundo.
Finalizar com a fragmentação do saber
para se ensinar basta o mínimo de saber e o máximo de prazer
A partir do respeito o aluno se apropria do seu professor de modo cativante pelo mais simples gesto.
Despertar o saber pelo mistério, pela visão do novo.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Como agir ato de ser um bom professor

Preparar o aluno ensinando ele a lidar com o conhecimento.
Buscar sua própria vitória na alegria do aprender.
Passar valores nos quais não se encerram com um piscar de olhos
É simples e fácil ensinar o fácil nunca é o melhor caminho  a se fazer.
Vale apena tentar.

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Como Estrelas Na Terra

Observar, agir,e ajudar.
Mais do que ser professor, mas ser um bom amigo, como é bom poder contar com um amigo.
Nos dias de hoje onde buscar valores é tão dificil ainda se encontra amor.

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Construção do conhecimento:

Construção do conhecimento:

A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou, acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento. Em outras palavras, uma vez que a criança não consegue assimilar o estímulo, ela tenta fazer uma acomodação e após, uma assimilação e o equilíbrio é, então, alcançado.

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

O ato de ser de amar

Verdades Da Profissão De Professor
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire, ♥♣♠●☻☺☼♠